第139章 越来越依赖他 (2/2)

而我更加是不敢动，我怕小艾不适应，因为陌生的环境会给她带来刺激。

她发育比别人迟缓一些，相比那些正常的孩子，她越发的让人不放心。

早教班里的孩子也分大小，报名的时候年岁精确到了天数。

分班的时候，也是上下相错不到两个月的孩子在一起。

老师把孩子抱走了，没有让家长陪同在一起的，几个孩子放在一张白色的大桌子上。

上面有围栏，以防孩子摔倒。

每个孩子面前都放了一个玩具，然后让她们自己去拿着玩。

别的孩子都会去拿玩具，可小艾坐在那里不动，一双水灵灵的大眼睛就那么直勾勾的盯着她对面的那个孩子。

而且她不说话，别的小朋友都咿咿呀呀的说话，她无动于衷。

会有老师用英语发音指着上面的图案告诉宝宝上面画的什么，宝宝也会跟着学。

许多孩子在一起，看着别的孩子干什么也都会跟着学。

可是小艾跟那些孩字不一样。

她似乎做什么都慢半拍。

球是老师帮忙拿到手里的，指着图案教她说话的时候，她愣愣的看着自己的球，根本不搭理老师。

我本来想过去的，结果老师把我推出去了。

“小艾家长，您不用担心，小艾子第一天来可能不习惯，过两天熟悉了环境就好了。”

因为小艾的特殊性，所以我报名的时候就把她的病例都准备好了，老师也看过了之后，才决定收的。

“真的会没事吗？”隔着玻璃看着小艾呆滞的坐在桌子上十分心疼，别的孩子不喜欢陌生的环境至少还会哭一哭，撒撒娇。

可是小艾不一样，她不会哭。

“没事的，可以先适应两天，然后再看情况。”

听了老师的话，我稍微放心了些，坐在教师外面静静的等着下课的时间。

临下课十分钟的时候，门外聚集了很多的家长。

有外国人，但更多的是中国人。

有两个家长用中国话攀谈了几句，我才知道这是中国人开的教育机构。

难怪当初报名的时候，电话是用英语讲得，而来了这里接待我的全都是中国人。

而且，她们都是一口流利的英语和国语。

到了时间，早教班的门开了，家长们拿着学生号牌有序的接孩子。