自问这不是自己想要的学科学习。这也不是自己想要的学校教育。
易回的魔手环内还有另外一种教育模式。启用之后,登录平台要求实名制,首次登陆之后需要实名。易回索性再次进入,限制时间为1个小时。
数学场景1:古井前有个辘辘,一女子正在费力摇动着辘辘。每摇动一次,辘辘上就缠绕了一圈绳子。易回看着那给水的辘辘,圆柱形状,直径标着32厘米。古井有多深?这是易回第一个想到的数学问题,毕竟在缠绕的时候也不重复,那么估计得使用多长的绳子?这两个问题似乎有着很关键的联系。数学上先是理论,然后再通过操作检验理论。女子汲水已装满了两水桶,抹了抹脑门处的汗水,望向远处的高塔,心一横,肩挑着水,一溜烟儿,就奔着远处的高塔而去。这是自己见过的最有力气的女子了,练了少林功夫吧!
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