第84章 圣人 (1/2)

朗朗书声在船上响起传出许远。

“人之初，性本善。性相近，习相远...”尉迟恭、程咬金、徐世绩、罗士信、苏定方几个都穿了一套白色的新制儒衫，头载儒巾，正襟危坐，手捧着一本散发着墨香的新书，摇头晃脑的努力诵读记忆。五个人年纪不一，小的才四岁，大的已经十三，不过都一样的从三字经开始学起。他们原本都启蒙入过学，但现在到了凌云门下，凌云要求他们一起从三字经学起。三字经是南宋人所著，这是本过“熟读三字经，便可知天下事，通圣人礼。”

徐盖等把孩子扔给凌云教，凌云也便用了许多心思。三字经便是他教授的第一本书。不过三字经中有从三皇到宋的历史部份，比如唐高祖，起义师。除隋乱，创国基。二十传，三百载。梁灭之，国乃改。这样的内容透露天机，凌云便做了删改。整理了删改版的三字经后，他便将手稿交给魏征，请他抄写，给孩子们做书本。魏征在王通门下时，主学的就是书。王通讲课，虽然门人众多，皆号称河汾门下，不过却只有少量的弟子得到他的真传，且这几个人还都是只各得一传。魏征、房玄龄、杜淹三人，据说就是得了王通授与书。书是书法，魏征的字写的很好。凌云的铁门限家法也不错，不过让魏征来写课本，不过是他想让魏征了解三字经，然后帮忙一起授课罢了。魏征对于三字经确实很惊讶，甚至有些震惊。此时的儿童是南朝时整理王右军书法而成，但三字经，明显比千字文更适合启蒙。当知道这三字经是由凌云所编写时，魏征对于自己决定随他北上的决定终于越加稳固，想想先前那首书生万户侯，再看这三字经，他不得不佩服，凌云这位师弟确实能文允武。不用凌云多说，魏征就把抄写三字经课本的活包了。魏征抄录后，凌云让青莲和木兰两个帮忙，把书裁剪成页，然后用线缝起来，成为了这时代第一本线装书，比起那种折叠起来一拉老长的折册和如画卷一般的卷轴装订法，线装书这种新装订法，明显使得阅读更加方便，简洁。这又一次，把魏征给震了。不过凌云面对他那震惊与钦佩的崇拜眼神，却只是微微一笑，他其实不过是为了迁就自己的阅读习惯罢了。

每个学生发了一本三字文，几个孩子为新发的儒衫方巾、墨香新书还来及高兴，马上就领会到了凌云的严格。开始上课，凌云就只有一个字要求，背。他也不管几个孩子读书多少，学过什么，反正只要求他们背三字经，每天背熟十句，背不出就得挨板子。照例的诵读时间过后，凌云也喝完了早茶，他清了清嗓子，让几个孩子停下来。

“好了，诵读时间到了，今天的背诵时间到了。”凌云手中拿着把削的十分漂亮的戒尺，一下下的拍着手掌心，笑的很灿的时候，那时语文老师也有一把竹尺，他记忆中可没少吃竹笋炒肉。

“周武王，始诛纣。八百载，最长久。周辙东，王纲坠...王纲...”程咬金做为老大，第一个上来背诵，结果今天的十句任务才到第二句，就已经结结巴巴背不出来了。

“只背熟了一句，那今天就得打九板手心，伸出手来！”凌云冷酷无情的笑道，程咬金白着脸，伸手颤抖的手，凌云毫不客气的打了九下，丝毫没有放水。其它四人，情况也好不到哪去，几乎每人都吃了几记板子。不管是十三岁的尉迟，还是四岁的徐世绩，凌云不管他们年纪大小，一视同仁。

并不出意料的是，对于凌云的教学方式，北上队伍里的这些人，没有一个人异议。甚至程娄徐盖他们还大声赞好，说以往对几个小兔崽子过于娇惯，还是九哥镇的住他们，让他只管打。

北上旅途，长路漫漫，过了黄河之后，便只能弃舟骑马，一路上队伍的速度慢了下来。一连半个月，凌云每天都让几个孩子背三字经。

从最初的背诵，到后来的抄写，默写，循序渐进。凌云和魏征开始教他们书法，并讲解三字经的内容。

出乎凌云意料的是，一开始他只有五个学生，可后来，每天都有人来旁听。开始只是程娄徐盖等家长来听，后来单雄信和窦建德跟凌云讲，让几个姑娘也来听课，省的她们闲的没事只会骑马射箭的胡闹。再到后来，连叔宝来六郎他们也在旅途的无聊之际，跑来听凌云讲课了。等过黄河半个月后，几乎每天一宿营，大部份的年青护卫随从们，都来听凌云的课了。

反正赶五只也是赶，放一群也是放，凌云倒不是很在意。

不过半个月的三字经磨难后，凌云终于更改了课程表。

他的课程其实和后世差不多，不过在魏征看来，凌云这是仿王通的授课法。

凌云其实只是分科，如传授三字经、百家姓、千字文之外，还编写了算术课，教基础数学外，还教珠算。另外还有一些涉及基础物理和化学的格物学，以及地理山川水文自然的地理，另外就是把历史分出来作一科。此外，还有音乐和射术、骑术、礼仪四门，总的课程就是文学、数学、史学、射术、骑术、礼仪物、地理十门课程，大致是按照君子六艺的传统扩展。

所用到的教材，都是由凌云自己用空闲时间编写，然后让魏征抄录，青莲木兰他们装订的。教程的内容并不高深，放在后世不过启蒙级的基础而已，不过很多内容放在此时，在魏征徐盖等人看来，却是高深不已。不说别的，就是地理课教材上，凌云开篇