去学校听课，下午跟着老师打助手，晚上则专门针对他们的学习进度有人辅导和布置课业。
这样做即便有些拔苗助长，但知识传承不断档才最好，不然真等学校慢慢培育出人才再由研究院接手再培训，那最少是十年为单位的培养了。
而能被各种工程师（伪）科学家选中的，无一不是上上之材的孩子，即便最后培养失败，也最少能带自己的私人助手打理琐事。
特别是这些孩子，受到这个时代带来的天性，在希望港大明人眼中，这些或男或女的小孩，就是这些秦汉人首长买走的贴身小厮丫鬟，走了天大的运道。
(本章完)
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