第十六章 强化记忆场景 (1/2)

没有任何问题？！

“不对！”格伦又看了一眼手上的纹身，再回忆了今晚的所有经历，找到了问题。

任何施法者对知识的追求，总是可以放弃一些利益的。对知识来源匮乏的格伦来说更加严重。

面对一本记载了法师信息，更可能记载了部分学徒级法术的神之法典，他可能不去翻阅吗？就算手上的纹身发烫，他也应该冒险翻开看上几眼的。

高阶的强者，对低阶超凡者，真的可以为所欲为。

神之法典不过是暖阳之神传教的辅助物品。这“纹身”只是一股魔力形成的烙印。两者都可以对格伦的意识判断造成极大的影响，甚至是在他毫无察觉的情况下生效。

如果一个高阶存在，要抹杀低阶生命，岂不是在动念之间？

没有必要再往下想，格伦在门栓上放了一个原力印记，再次进入地下的实验室研，继续他的研究。

从《施法者学徒手札》里，他得到了很大的启发。各种精神力使用技巧，也相继被他开发出来。

前世信息大爆炸给他的，不仅仅是丰富多彩的记忆带来的意识强度加成。更有各种关于超凡的幻想和脑洞，足以让他论证很长一段时间，并开发出一些独具一格的法术。

这个“原力印记”，就是最简单的一种精神力结合原力的施法技巧。通过精神力撬动原力，格伦在门栓和门板上留下一个肉眼难见的条纹。条纹的图案是经过加密的一连串信息，基本上无法伪造。这种印记对物理震动极为敏感，只要门栓震动，就会发生一定的变动。

格伦做完实验，只要查看门栓上的印记变动情况，就可以知道是否有人进来过。

当然，这只是一个简单的监控手段，更多的防御手段都是被他布置在了地下室的入口。他所有的资产都是放在地下室里的，地面上的东西就算全被搬光，也不算什么损失。

《魔力对记忆片段的强化作用》、《编织虚假记忆可行性》、《应激心理学》、《魔药知识》、《魔药种植》、《法术解析》、《原力特性》、《原力对时空的扰动》……

地下室的小书架上，放满了格伦自己的笔记，绝大多数都只是一些猜想和简单的实验。他毕竟实力太低，很多猜想也只能记录下来，等以后再一一验证。

继续在《魔力对记忆片段的强化作用》上记录着，格伦刚开的实验被马克打断，之前的一些实验数据还是要尽快记录下来的。

精神力是施法者的根本，而记忆又对意识起到极大的强化加成作用。在精神力方面，他可以每天都坚持抽取尽可能多的散乱精神力，一般不可能超出身体限制地压榨，但需要顾忌意识强度对精神力的掌控。

那么，在精神力增长缓慢，身体强化基本没有进展的情况下，强化记忆增强意识就是他最好的选择。这也是几乎所有施法者都会走上的道路。

魔力由精神力结合原力形成，带有强烈的个人烙印和属性偏向。对记忆片段确实可以起到神奇的强化作用。

记录好之前的数据，格伦再次将意识沉寂到一个记忆片段的场景中。

这是他前世上学时的一小段记忆，场景非常简单。一间教室，七十多个同学，相应的桌椅。

因为记忆已经相当久远，整个记忆场景中大部分地方都已经模糊一片。就连他周围的同学，都已经模糊得只剩一个虚影。但是场景中，三个人特别清晰，几乎如真实一般。一个是格伦自己，一个是讲台上的老师，还有一个是前排的长发身影。

当时还年轻，不知道努力学习。一节课时间，有一半都不在听讲。

“定理：相邻两边对应成比例，还有什么？”老师把这个需要重点记忆的地方，拖出一个长音，然后自己补充作答，“中间夹角相等。注意，是两边夹一角。”

偶尔听上几句，“格伦”的视线却在老师的身影和前排身影之间游离。

记忆中的场景，让意识注入进来的格伦，也有一丝别样的感觉。当年的一切，是那么熟悉，而又陌生。也不知道前排的身影，现在便宜了谁。

回忆不可能动摇一个施法者的意识，格伦很快就收束自己的精神力，引导意识空间中的魔力灌注到这个记忆场景中。

一丝丝肉眼不可见的魔力渗入这片场景，进而融入教室、桌椅，让这些东西更有质感。窗外的树木，操场都逐渐从虚无中诞生。整个记忆场景都在扩大，也同时在魔力强化下变得更加稳固。

但是没有一丝魔力融入教室里的人物虚影。因为格伦还无法掌握魔力对记忆中的人物，会有什么影响。那些死物融合魔力，在细节方面会由他的潜意识在所有记忆片段中收集信息来补偿。

但是对于有智慧的生命，是否会按照自己的性格和记忆去塑造？那最终这些记忆中的人，是不是会成就另外的人格？万一拥有独立人格后，他们会想办法突破记忆场景吗？

这些猜想，格伦暂时还无法进行试验。万一瞎试验，把自己搞成精神分裂就完了。

这个记忆场景终究太过简单，能融合的魔力也相当有限。当魔力无法在融合进来的时候，格伦开始对这个记忆场景进行各种测试。关于魔力强化记忆场景，他有很多的猜想，可不仅仅是想增强自己的意识。

“稳固的‘空间’，精神力已经很难再把空间撕裂。然后是场景对自身意识的反馈，变得更加清晰。”

可