第二十四章 应试教育几时休 沙滩爱情何能久 (3/4)

文章中说：也不管春夏秋冬，天寒地冻，炎热酷暑，早上天不亮就让学生到校；中午只有半个小时的吃饭休息时间；晚上要到十点多钟才能回家。这样的教育是素质教育吗？

星期日，节假日，家长们又带着自己的子女，这边赶往奥林匹克数学班，那边赶往作文速成班，既要学钢琴，又要练书法，乐此不疲。试问，孩子们有什么时间是可以玩乐的啊？

是家长之过吗？不是。那是社会大气候所造成的啊，人家都让孩子去上课外班，自己的孩子不去，不就落后了吗？一个新名词：不能让孩子输在起跑线上。否则，将来中考、高考就要永远都落后别人了。虽然内心不愿意，但为了孩子，只好违心而为之了。

那么，是教师之过吗？搞素质教育这么多年了，教师难道分不清什么是应试教育？什么是素质教育吗？难道不知道应该向四十五分钟要教学质量吗？可是，中考和高考这两根指挥棒，在指引着教师，不管你用什么办法，只要你能让你的学生通过那座独木桥就行。

文章在列举了几例高考后落榜学生自杀的事例后，发出了呐喊：孩子们啊，你们好冤啊，你们去了，那就请你们去天上问问：“你们的陨落，究竟是谁之过呢？”

这篇文章在《湖州市晚报》上刊登后，社会反响强烈。说什么的都有，有指责教师的，指责教育部门的有，也有认为高考制度存在弊端的，也有认为学生心理素质差的。教师都认为这篇文章替教师诉了点儿苦衷，道了点儿委屈。

但教育局的领导却认为这篇文章大逆不道，居然敢暗讽当今教育制度的不是，变相的指责了河县教育是在搞“题海战”。于是，河县教育局责令溪桥中学让文思桐做思想反省，并撰文更正自己的主张。

水如龙接到教育局的电话后，立即让人叫来文思桐：“文思桐啊，文思桐你简直没有脑子，你怎么敢跟当今的教育制度叫板呢？怎么敢对教育局的做法，说三道四呢？你这不是拿自己的前程在开玩笑吗？”

文思桐感到非常的委屈，从沙发上站了起来：“我并没有批判当今的教育制度啊，我只是说她有不完善的地方，需要改进啊。”

水校长示意文思桐坐下：“文思桐啊，你是我的学生，我本来还想提拔你进入领导班子的，你这篇文章，让我很被动。局里领导私下里跟我讲了，你认识的态度好，就当什么也没有发生，要是认识的态度不好，就要对你进行处分。所以，我看你最好还是认个错，写个检讨，再撰写个文章更正自己的观念，也好让我对上面好有个交待。”

文思桐又站了起来：“水校长，我何错之有？让我检讨什么？我不就讲了几句实话吗？你说，文章里面哪句话不是真的？”

水如龙急了：“文思桐，你说，家长没有过，教师没有过，那么谁的过错？”

文思桐也不示弱：“反正我说得没有错。”

水如龙大声说道：“你怎么就不明白呢？没有错也要写检讨。”

一旁的杨泽宇副校长打圆场道：“文思桐啊，水校长都是为你好，这样吧，你一时转不弯来，你先回去把水校长的话好好想想，想明白了，再来跟水校长谈。”

冯怡玲去了老家，晚自修结束后，水如龙把符海燕叫到了自己的宿舍。窗外的月光时不时的被乌云遮没。水如龙迫不及待的去脱符海燕的衣服。符海燕用手挡住：“水校长，请你不要这样。”可是，符海燕身上散发着少女特有的芳香，让水如龙变得疯狂起来，他的喉咙里像塞了个东西，他的血在上涌，他强行抱起她，往房间里走去，并把她扔在那雪白的毯子上……

符海燕眼里流出了泪水，她一边整理自己的衣服，一边说：“水校长，我求你放过我吧。我不想再过这样的生活了。”

水如龙心满意足的坐在床边的沙发上喝着龙井茶：“怎么了？有了文思桐，就不要我了？”

符海燕：“我想过了，我跟你是不会有结果的。我想跟文思桐好好的谈恋爱。”

水如龙：“我也是爱你的。不过，离婚的事，你要给我时间。况且，我也不妨碍你谈恋爱啊。”

符海燕摇摇头：“可是，我跟你来往，就会毁了我跟文思桐的恋爱。”

水如龙：“怎么？这次你去他家，你们没有那个？”

符海燕：“文思桐绝对是一个正人君子。他根本不是你所想象的那样的人。”

水如龙本以为自己的计划已经成功了，没有想到文思桐并没有跟符海燕发生关系。他指着符海燕的肚子说：“那可怎么办？你必须尽快让他答应娶你，不然，时间一长就要露陷儿了。”

符海燕：“他已经答应与我好了。所以，你最好不要再骚扰我。不然，他如果知道我们还在一起，那我跟他肯定是没戏了。”

水如龙：“那好吧。最近一段时间，我们就保持一定的距离。”

符海燕：“最好是永远保持一定的距离。”

水如龙忽然想起了什么：“对了，你见到文思桐时要劝说他写一份检讨书。”

符海燕：“他有时认死理，很难劝的。”

水如龙：“你想一切办法去劝他。事情办成了，我送你一架德国产的斯坦伯格钢琴。”

斯坦伯格钢琴，那可是符海燕梦寐以求的钢琴了，她犹豫了一下：“我试