一张纸上。
而且纸面上的名字并不陌生,似乎都是鞋柜上标明姓名的孩子,难道这些孩子有什么特殊的吗?
斟酌一番后,我冲着廖警官道:“廖警官,这是进行心理辅导的名单,但是这几位孩子比较特殊。”我一边说着,一边向廖警官指明。
廖警官看了片刻后,将名单接了过去,出声道:“我将名单拿回局里,确定下这几位孩子的具体情况。”
“好!”廖警官的安排我没有异议,就孩子心理矫正的问题同廖警官说了几句后,我和廖警官在心理辅导室搜寻了一阵子,不过并没有任何发现。
这时我和廖警官便打算离开,去往另一侧的心理综合训练室,然而当我们二人走出去时,突然看到门前躺着一个玩偶,当拿起来看时,不由猛地一怔:“这不是刚才在院长办公室里看到玩偶?怎么跑到这了?”
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