第29章 先生教课，学生下棋 (2/2)

数息之后，他起身向商宇恭敬执弟子礼：“先生棋艺高超，学生拜服。”

这孩子将今冬源都棋会当做了光耀门楣的鱼跃龙门之会，而不管将来如何，至少此时这孩子是决意要在棋道上下一番苦功。

商宇微微一笑，心里对这门课程有了新的想法。

拍拍闵文才的肩膀，商宇问道：“这一局棋，你可明白你是从何处开始输的？”

师长如此问话，若是阿谀拍马之辈，回答自然是：“先生算无遗漏，学生从一开始便输了，学生不该不自量力与挑战先生。”

但闵文才低头细想一阵，然后道：“学生以为，先生第七十八手冲断，学生七十九手不该贪功脱先，若是求稳接住，此后稳固右边，伺机搜根，此局或许难胜，但未尝不能与先生周旋至收官。”

“那你来看。”

商宇一拂衣袖，顿时盘上棋子少去一半，棋局顿时回到七十八手白棋那一步冲断的样子，只是众学子惊讶于先生的天能神妙，倒是真记不清这棋局是怎么回事，唯有闵文才眼前一亮，清楚记得这棋局与方才竟是一步不错。

“诸位同学，”商宇抬手压下噪声，清声道，“今日第一课，我想与大家做个游戏，便请大家复盘我与闵同学这一盘残局，也算是一个小小挑战。”

众学子俱是看向商宇，这种授课方式倒也新鲜，只是不知挑战二字何解。

“方才闵同学认为，此棋这一此手变化，黑棋不至中盘惨败，那么如今便由闵同学执白，诸位执黑，一试此局。”

商宇看众人目光都被吸引来，目光一一扫过众学子，继续道：“我想闵同学棋力当为众位中最高，所以诸位若是有谁能执黑败的比闵同学更少，便算挑战成功，下次授课之前，便由挑战成功的同学一一与我对弈，并以此作为下一次的挑战题目。”

众人明白此意，顿时兴奋起来，纵然他们未必有意专精棋道，但选择来这一门课上，心里自有争强好胜之心，往日闵文才技压同侪，众人自然是心悦诚服。但今日先生这个规则，却是让闵文才执白，众人执方才惨败的黑棋，只要败的比方才更少便算胜了，但方才众人已见，黑棋已经是败的不能更惨，此时又是复盘，有诸多重新思考的空间，况且执白的闵文才也远不及方才执白的先生，若是只求败的更少，众人自然是认为人人皆有机会。

商宇说罢，又对闵文才道：“闵同学，你认为如此可好？”

闵文才自然知晓这规则对他不公，但一众同学已经各个摩拳擦掌跃跃欲试，尤其平素棋力最为接近他，也是输给他最多的那两位，更是目露精光，此时已经开始研究这棋局变化。

少年一见此，好胜心顿起，我闵文才岂能让他们小瞧了！

闵文才亢声道：“先生，我认为如此甚好！”

少年人果然是斗志昂扬啊。

商宇快意一笑，却道：“方才闵同学已然说了一手黑棋走法教给诸位同学，为示公平，我也当告知闵同学一手白棋走法。”

只见他走到案前提笔挥毫，以手遮挡，写了一张谁也不知内容的便签，递给闵文才。

“这……”闵文才正欲做孤胆英雄鏖战群雄，却见商宇将“锦囊妙计”递来，顿觉面上挂不住，正想要谢绝，却看见商宇似笑非笑的面色。

是了，先生这是在教我！闵文才啊闵文才，你是来学棋的还是来斗气的？

“多谢先生！”

闵文才心气一舒，双手接过，而后一拂袍袖重新坐在棋盘前，目光扫过一众同窗：“哪一位同学先来指教？”