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第 5 部分阅读 (6/6)

文/未知
宇宙印痕 | 本章字数:19.27万字 | | 宇宙印痕txt下载 | 宇宙印痕手机阅读
co作难题,看到老人过马路,看到有人晕倒,看到有人打砸烧杀,遇到自然灾害,遇到身体不舒服等等,一切都可能遇到。”学院院长说,“面对这种种问题,想不想知道如何解决?想知道就要好好军训,就要上学学习。想不想知道如何快反应,达到最佳效率解决问题,还是要好好军训,好好上学学习。我们就是要教你如何活着,如何幸福快乐的活着。”

“我不想知道,也不想学,这关我什么事。”这次憩睿马上说道,说完一只鸡腿飘到憩睿嘴边啃起来。

正在收拾桌上垃圾的艾露露老师闻言把手上的垃圾又撒回桌上。学院院长张大着嘴巴,仿佛下巴要掉到地上。

“为什么不想知道?为什么不想学?为什么不关你的事”学院院长收回嘴巴急忙说道,“等不到公交车怎么办,这怎么不关你的事?踩到香蕉皮呢?遇到难题呢?遇到自然灾害呢?……”

“我为什么要等公交车,我为什么要去踩香蕉皮,为什么要去解难题,自然灾害遇上就遇上了。”憩睿吞下食物等饮料飘来时说道。

艾露露忍不住展开行动想要插死憩睿,还好手接近憩睿时停住了。学院院长受打击很大,只好拿饮料润润嗓子。

“为什么去要认识世界?为什么去要改造世界?随其自然,随遇而安,饭来张口,衣来伸手,无yu无求——人之最高境界!”学院院长说,“人不可能达到那样境界,你也不行,不是吗?憩睿。”

“人总是在不断地处理着三个方面的关系,一是自己与自然的关系,二是自己与他人、与社会的关系,三是自己与自己的关系。比喻你和世界,你说的宇宙,你和宇宙的关系,你和我的关系,你和你自己的关系。人不是自己一个人,就算自己一个人,也有自己与自己的关系。我知道总有什么原因是之所以存在,总有什么原因你在这里,在这里和我说话。我们称这为缘分、天意。”

“活下去!活着如果是痛苦的,不是自己所想的,但是还是请活下去。活着就劳累点,快乐的活吧!这是激励人活着的话。活着了为什么要去拒绝呢?尝试去接受吧!我为什么不搭公交车呢?我为什么不会踩到香蕉皮呢?我为什么不去解决难题呢?面对自然灾害为什么不去应对呢!换一种想法就换一种活法,就换一个自我,就换一个世界,就换一个宇宙。”

“人之最高境界,我真不能达到。”憩睿说,“你说的意思我不是很懂,但是我知道我就是我。反正没什么事,有很多时间,那就军训一下。是我太着急了,弄成这样,如果……”憩睿竟然出现罕见的无耐苦笑。

憩睿罕见的表情,让学院院长和艾露露老师都愣住了。学院院长心想,军训有这么难于接受吗?有必要表现出表情吗?艾露露脑海里冒出三个大字和一个符号——好帅啊!

“憩睿啊!你参加军训就好,我保证你会爱上军训的,会爱上学习的。”学院院长说,“憩睿你对时间是怎么看的呢?虚度时光?”

“时间,虚度时间。”憩睿说,“没错是虚度时间,我想做的事现在做不了,我在等,等待着能够做所做的事的时候,到时做想做的事——虚度时光,直到我消失。”

果然!“活着正在做的事是活着,想做的是活着,漫长的人生只做一件事就是活着。活着就是度过时间每一秒,正在活着不是我想做(要)的活着,并不我想(要)活着,让时间一秒秒流逝,我活着所以我正在虚度时光。只有虚度时光才能做自己想做的事——活着这一件事。”学院院长严肃的陈述。

“院长!”艾露露要疯了,“你到底胡说些什么啊?什么活着?什么虚度时光?”

“你不懂吗?”学院院长说,“你还是不懂的好!”

“我认为也是一样。”憩睿说,“艾露露老师还是不懂的好。”

艾露露老师彻底无语,果然是臭老头和死小鬼,两个都是神经病!

“憩睿!我是不是老了?”学院院长问。

“什么是老,老又如何,年轻又如何。”憩睿说。

艾露露觉自己要神经了,不过永远不同学院院长和憩睿的神经,现在完全不懂他们说什么了。

“好!好!!”学院院长高兴的说道,“憩睿我们走。”

“嗯。”憩睿说,“走。”

艾露露老师傻了,待学院院长走和憩睿飘开几米才变聪明,傻傻的问道:“你们这是要去哪里呀?”不是有目的地才去的。

(某人:某某人你懂吗?知道他们说什么吗?某某人:不懂?不知道?你懂吗?你知道吗?某人:我懂?我知道?那我还问你干吗那!某某人:你不懂不知道,那你写个毛呀!某人:我写的还不是你想的!你想个叼呀!……这章的有点长,原因你懂的。不懂?我就是不说。)

第十八章 剪刀石头布

空旷的场地边,艾露露老师紧张的看着着场内,相隔几十米,面对面一站一飘的一老

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