（六） (5/6)

老师大概是故意要吊周老师胃口，她面对着周老师与我交媾着。

周老师眼中只能隔着我的身体看到陈老师享受的表情，如果想满足视觉看看陈老师青春的ròu_tǐ，抱歉，只能看到我的背，和我胯下的蛋蛋一再狠狠撞击陈老师会阴处的画面，我想这就是「蛋蛋的哀伤」吧。

老师双手合绕，环着我的颈间，而我双手则抱紧陈老师结实可爱的屁屁，除了藉着陈老师自己腰肢的扭动，我的腰部也随着老师胯部的律动而一下下把老师的yīn_fù顶到略为隆起，「啪啪啪」的撞击之下，不禁让我担心会不会插得太深而干坏了老师的yīn_dào。

真的是太爽了，难怪很多人兴奋时、激动时都会说「干你老师」，原来干自己的老师真的是世界上最爽的事。

干着老师的同时，我看到男同学都在吞着口水，羡慕的表情不言而喻，深知课堂上不可dǎ_shǒu_qiāng的规定，男同学只能双手抱着课桌与身体前后摇晃，藉着双手的触感配合我与老师交媾的画面，享受意淫老师的快感。

身为第一个进入老师体内的男同学，这股虚荣感作祟，加上yīn_jīng周围温暖潮湿的包覆、老师闭起眼睛忍耐的表情、耳边传来「噗滋、噗滋」的chōu_chā声；多股感官的刺激之下，出师表已经不能抵抗「中出师表」的快感，我感到快shè_jīng了，guī_tóu异常胀大地抵着老师的子宫颈。

此时，陈老师也低声在我耳边娇哼：「你是来玩够本的喔，都已经超过2分锺了。」

啥米！我不过想超过48秒，却不知不觉干超过2分钟了，我感到心满意足。

于是，既然都达成目的了，我也只好奉旨shè_jīng了。

我抱紧陈老师的屁屁，紧紧往自己身上挤，然后guī_tóu奋力插到老师最深处，我要让周老师知道，不管陈老师回家怎麽跟师丈作爱，至少在课堂上，她不会是属于周老师的，而是属于我们这些学生的！如果可以，最好只属于我。

我的喘息声愈来愈粗重，陈老师也「呵哈呵哈」地轻吐着气；粗暴地对待老师也不是，不干穿老师的子宫颈又对不起我自己；我便在这「对不起老师，对不起自己」的矛盾快感中，准备把jīng_yè狠狠地射进老师的体内了。

我紧紧抱着老师屁屁，还促狭似地稍稍往两旁分开，让老师的菊门也曝了光，然后全身贴紧老师，胸膛也紧挤着老师的嫩乳；我的子孙袋自己不断地收缩着，guī_tóu也随着抽搐而不断抖出jīng_yè，彷彿要灌满老师子宫似地极力喷发，直到感觉老师yīn_dào内再也装不下我的两亿大军，我的guī_tóu才认份地、心满意足地滑出老师体内，此时老师的小yīn_chún已不是我初次见到时的紧掩，两片小yīn_chún略为张开，露出明显的yīn_dào开口，而两片粉红色的小花瓣勉强被我的jīng_yè黏在一起，同时乳白色的jīng_yè正从yīn_chún间往地上缓缓滴着。

稍微从xìng_jiāo的馀韵中回过神来，看到全班同学都已是目瞪口呆，不敢相信老师真的和男同学在课堂上表演体内shè_jīng了，这是作梦都想不到的事，也是qíng_sè小说看不到的桥段！有几个大胆一点的男同学手掌正不安分地隔着外裤搓揉着yīn_jīng，女生也有几个受不了了，感到燥热难当而扭着身躯，不过他们都不敢太明目张胆，这可是会被当掉的。

而我发现到，大多数的男生是抱着羡慕的眼光看待我和老师的xìng_jiāo；然而也有不少是冷漠中带着嫉妒或愤怒的。

毕竟陈老师是很多人的偶像或性幻想对象，我在课堂上亵渎老师，用jīng_yè玷辱老师的子宫和yīn_dào，即使是老师命令我做的，还是有很多人感到不舒服。

「假设老师刚刚与小平的xìng_jiāo是为了满足性慾的单纯男女间的xìng_jiāo（实际目的当然是教学啊），这处男（她故意隐瞒上星期我把第一次给了她）将近5分钟的过程对周老师来说，是否感到尴尬不安？处男都能在xìng_jiāo中支持超过3分钟了，非处男却因为被人dǎ_shǒu_qiāng而在48秒早洩，这不丢脸吗？然而我们不会说我与小平的xìng_jiāo该当公然侮辱，即使周老师的感情名誉确实已受损，而这情状也确实符合公然的定义。所以，我们判断公然侮辱的成立与否，除了『公然』的情状，还有手段等等的综合性考虑；而大法官释字145号解释，认为『公然』与否的判断还需考虑立法意旨与实际情形。」

老师边解释着，边屈着双腿低头擦拭着我的jīng_yè。

本来是想来踢馆挑战陈老师论点，甚至以为所谓不当上课的录音可以作为公然猥亵的证供，藉以威胁陈老师成为自己的洩慾工具，周老师不切实际的幻想一一幻灭；花了两小时旁听，除了表演被dǎ_shǒu_qiāng早洩，只看到喜欢的女性被乳臭未干的男学生射了满满整个yīn_dào的jīng_yè，真是生不如死。

我真想对陈老师欢呼「小的没用」，还杞人忧天担心陈老师有把柄在周老师手上，我真是想太多了，陈湘宜在身体和心理上都是十足的人间凶器，令人佩服！「下节课要讲客观构成要件要素中的『因果关係』，非常重要，请大家千万不要缺课；谢谢大家的配合，现在下课。」

老师俐落地穿上衣裙，向我挑了挑眉毛便往研究室走去，不知