看我怎么收拾你。”说完转身就要走,这时同学们不干了,人群中听见有女生喊到,你凭什么打我们教官?此言一出,相似的喊叫声不断。这时教官喊到“立正,不许说话。”他紧张的手一直在做不要不要的姿势。然后我看见教官用手不停拍打着军装上的大脚印子。教官告诉我们,刚才那个是他们连长,这次他闯祸了。
同学们都忿忿不平,方阵里有不少女同学帮教官喊冤。然而学生时代的我们,激情大于理性,喊话泄愤这种精神上的帮助对教官却并没有什么实质性的帮助。而后教官就让我们站好的队列一直练习到最后一刻。回寝后大家说起这事,都特别不明白,军训是要训练没毛病,可我们都是学生,和教官最后一天在起,大家玩一玩怎么了。我们和教官朝夕相处,亦师亦友,尤其是教官对我们那狗导员喊,替弱势同学出头的时候,真的让我对这个人印象特别好,觉得这一刻的分别是多么不舍?这些都是训练之外的事情,这个下午教官领着大家玩,也是因为舍不得大家而产生的亲近之情,我们之间绝不是冷冰冰的施令与操作的关系。然而这一切,真的都错了吗?
军训就这样结束了,哥几个一起往寝室走,异常兴奋,我们并没有被一颗老鼠屎腥了我们的好心情,而是满心喜悦的对着自由狂欢。
无疑,狂欢的开始都是聚餐。我们集结在了食堂一楼的一个独立的小餐厅,炒了几个菜。流程是这样的:服务生端着一盘鱼放在了桌子上,二哥立刻说:“这鱼没人呲(吃)我呲了。”然后一筷子夹走了。
众人:…………
我心里:非典型朝鲜人又不要脸了。
然后服务员又端上来一个狮子头大丸子,四哥一筷子下去夹走半拉,说:“都饿了啊,快吃吧。”
众人:…………
我心里:哎?这个情景好像发生过哎。
服务员又端上来一盘溜肉段,二哥帮服务员接过来,顺便划拉到自己盘里一小半。
四哥一筷子,小北跐溜一下把剩下的丸子又夹走一半。
众人:!!!!!!!!
我心里:妈蛋了,这日子啥时候是个头啊。
三哥忍不住了,开口主持正义了:“二哥,谁说那鱼没人吃了,我们都吃啊。”
大哥看了看二哥和四哥,炮火转向了小北“小北啊,咱们弱势群体点互相关心啊,你这夹丸子的事干的太冷酷了。”
众人哈哈大笑,小北的第一个外号也出现了“冷酷大丸子。”
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