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0209、非遗申报(3) (3/3)

文/高原风轻
芦笙舞的传承 | 本章字数:225.67万字 | | 芦笙舞的传承txt下载 | 芦笙舞的传承手机阅读
子用的芦笙。是小孩拿过来、缠着刚刚从田里犁着田上来的‘阿爸’教他吹芦笙。阿爸的脸上,虽然疲惫但却幸福地教着孩子。

孩子是那么的认真,他早已经进入了优美的芦笙曲里面——

另一处,一栋吊脚楼里升起了枭枭炊烟,几个白发的奶奶坐在房前的美人靠上,一边绣着花,一边唱起了歌。两个小女孩,搬来小马扎,就坐在奶奶们的身边,把奶奶的绣片拿在了自己手上,左看看右看看。而另一个女孩,也学着奶奶们的样子,拿着针和线,像模像样地‘绣’了起来。她们手在不停地绣着,而嘴里却在唱着歌。

那就是在跳芦笙舞时,要唱的曲子。

两个小女孩也在跟唱着——

这就是今天,王波他们正在拍摄的有关芦笙舞的主要场景,当然还有更多的要拍摄的镜头。

明天,王波他们还要进行。

而就在今天,大家收工回家(一起回仰亚家,这几天,王波他们就由仰亚老师那里‘接待’)。

他们刚刚到家,天也刚刚黑下来的时候,去接木根爷爷的芦笙手也回来了。

当然,一起来的,有木根爷爷,还有王波的同学——寅虎。

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