,可以让他们在工厂里学习更多的技术。
臣觉得大明不应该只有研究新技术的大学生,还要从高中开始就有意识的培养的专业工人还有专门教高深技术的大学。
所以下一个五年计划,臣希望对教育教材做出调整,高中阶段的学生,最小年龄都已经十五岁,经过一年实习之后,已经可以作为一个劳动力在工厂工作,臣以为这样的高中教育和考大学的高中教育应该分开。”
朱慈烺听了半天才听明白,这说的不就是技校么!
txt下载地址:
http://www.69kshu.win/txt/xiazai196029.html
手机阅读: http://m.69kshu.win/196029/
发表书评: http://www.69kshu.win/book/196029.html
为了方便下次阅读,你可以在顶部"加入书签"记录本次( 第一千一百六十九章教育改革)的阅读记录,下次打开书架即可看到!请向你的朋友(QQ、博客、微信等方式)推荐本书,怕起重复谢谢您的支持!!
手机阅读: http://m.69kshu.win/196029/
发表书评: http://www.69kshu.win/book/196029.html
为了方便下次阅读,你可以在顶部"加入书签"记录本次( 第一千一百六十九章教育改革)的阅读记录,下次打开书架即可看到!请向你的朋友(QQ、博客、微信等方式)推荐本书,怕起重复谢谢您的支持!!