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第十九章:一篇影响了他一生的作文 (2/2)

文/狂人邵
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面附加了细乐老师的评价。

生和老师的关注,全校学生或在老师的提示下,或自觉地来到黑板报前,认真阅读了这篇作文。看完作文的学生,议论纷纷,啧啧称赞,看完作文的老师,互相交流,彼此称道。

陈汉生原本只是想写一写自己的祖母,没想到他写出来的作文,能够得到细乐老师这样高度评价,甚至居然能够上学校的黑板报,还引起了学校如此大的震动,这是陈汉生万万没有想到的。

几天后,更让陈汉生没有想到的一件事情发生了。

那天上午,全班学生没有上课,而是在学校里搞劳动。说是搞劳动,其实也就是象征性地拿着劳动工具,在学校的花园里做些无关紧要的锄剪管理。同学们一边劳动,一边说笑,议论。就在大家还在议论陈汉生那篇作文的时候,学校的广播突然响了起来,紧接着,县广播站里的一个播音员,突然播起了陈汉生的那篇作文!

同学们先还以为是听错了,陈汉生也觉得自己的耳朵出了问题,甚至以为是幻觉。可事实很快证明,那广播里,播的就是陈汉生的这篇作文。

同学们激动了,陈汉生也激动了。激动的同学们,彼此交头接耳,或者是大声宣扬,说陈汉生了不得,将来肯定是个会写小说的大作家。陈汉生虽然还不很清楚小说与作文的界限,也并没有想到自己将来要当一个作家,但他却看到了这篇作文给他带来的荣誉和影响。

陈汉生更没有想到,正是这篇轰动全县中学生的作文,在他的人生中布下了一颗冲动的种子,并几度改写了他的人生。

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