第237章 影响人发展的三要素:遗传、环境与教育(二) (2/2)
置!”
“主……主任?!”
“对啊!你别觉得不可能。我跟你讲,没什么的。就我们那个主任,跟头猪一样,我都不知道他怎么升上来的,是不是靠关系?我观察了很久,觉得他的优势,无非就是学历高一点,是211重点大学毕业的,然后过往的资历优秀一点,出自知名国企。别的,也没什么了呀。
我现在还年轻,学历我可以升,项目经验我可以积累,我就不信我有一天不能超过他……”
这一天苏妮和伊菱聊了很久,苏妮“嘚吧嘚”,跟伊菱立了好一番壮志雄心。
伊菱虽在想她是不是有些好高骛远?相比起没有一点规划的自己,却又觉得,一个人愿意设立小目标、大目标,勇于向高难度挑战,总是……好的吧?
那看来,我也要改变一下了呢。伊菱对自己说。
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