214.在岩手县的新年 去海边（11） (2/3)

“岛国的北海道渔场，英国的……”小莲伸出小手，每说一个，就按下去一根手指。

没有一丝停顿的复述了一遍。

“小莲，你比刚才自己更厉害了一点哦，多懂了一点知识，距离最强的小学生更近了。”

小莲两眼放光：“真的吗？我升级了？”

“当然啦，刚才的你不知道四大渔场，现在的你知道了，这个知识绝大多数小学生不知道哦。”

“咱也感觉自己变强了，经验值提升了很多。”小莲双手捧着脸，陷入自我陶醉。

清野凛看了渡边彻一眼。

‘这才是正确的鼓励方式，靠撒谎和欺骗，看似教育了，实际上也带坏了孩子。’

‘您说的是。’

清野凛满意地收回视线，对陶醉中的小莲说：“小莲，你知道我为什么会问你四大渔场吗？”

“为什么？”小莲问。

“因为……”

“够了。”抱着手臂的九条美姬，不耐烦地打断，“我们是来看海，不是来听你上课的。”

“你有什么意见吗？”清野凛收起和颜悦色，冷着脸说。

“该学习的时候，就给我好好学，别在玩的时候，扫我的兴。”九条美姬同样冷着脸。

说完，她问小莲：“小莲，你学习的时候认不认真？”

“认真。”小莲不怕或者还没到在意九条美姬冷着脸的年纪。

“学习的时候认真学了，玩的时候是不是也该好好放松？”

“是。”

清野凛不乐意了，不满地开口说：“学习的时候自然要认真学，但玩的时候也不能懈怠，就像看书放松一样，不能看完什么也不记得。”

“那你活着还真是辛苦。”九条美姬嗤笑一声。

“这也是我成绩比你好的原因。”清野凛语气淡然。

“也好不到哪况。相反，就领先几分，你休息也不能彻底放松，谁好谁坏……”九条。”

小莲手扶着自己的下巴，摆出思考的姿势。

在渡边彻看来，清野凛和九条美姬的争论，与其说是学习方法，不如说是两位母亲的教育理念。

这种事，一年级小学生怎么会懂？

话说回来，没想九条美姬会主张‘该学时学，该玩就玩’的教育理念，反倒是清野凛，有点严母的趋势。

渡边彻甚至能想象将来她对孩子喋喋不休的场景。

不过，清野凛的喋喋不休……那清丽通透的嗓音、用温柔的语气讽刺、可爱的外表，就算是被骂，也没关系吧？

等等，这是他的想法，换成清野凛的孩子，绝对不会去在意母亲声音好不好听，长得好不好看，他们只在乎她啰嗦不啰嗦，骂不骂自己。

这么一想，做清野凛的孩子真可怜。

渡边彻正这么想，清野凛寒冷的视线射了过来。

……好可怕。

为什么她总是能知道他在想什么啊？！

这一点也不好玩——连他都这么想了，那清野凛将来的孩子，会度过多么凄凉的童年？

可怜，太可怜。

“这种问题，对小孩子太难了。”渡边彻避开清野凛的视线。

“阿彻，我该听哪个姐姐的？”小莲问。

“……”

两位美少女看着他。

就不该带小莲来看海，渡边彻好后悔。

他怎么也没想到，这也能让他陷入修罗场？

“我觉得吧，”渡边彻斟酌词句，用词小心翼翼，“这个世界没有绝对正确的事，你们说的都很有道理。”

“二选一。”九条美姬冷声说。

渡边彻看清野凛，她没有帮忙的意思，等着他回答。

渡边彻看小莲，她根本不知道她哥哥需要帮忙，期待他的回答。

刚才还在同情清野凛的孩子，可怜的居然是他自己？

“我觉得美姬说的对。”

虽然觉得九条美姬说的对，但渡边彻自己走的是清野凛说的学习方式。

但这是教育理念嘛，是对孩子的，宽松一点没关系。

“今天看来是我输了。”清野凛叹了口气。

今天输了，意思是昨天‘可不可以让渡边彻正坐’赢了？

谁也不知道她是什么意思，渡边彻自己都不知道自己会不会正坐。

但这些，不妨碍九条美姬盯着他的视线，足以冻结岛国暖流。

“凛姐，”小莲说，“咱想知道为什么会问我四大渔场。”

清野凛温柔地笑起来：“小莲还记得四大渔场是哪些吗？”

时间虽然才过去没多久，但小莲只听了一遍，这次复述时，磕磕绊绊，忘了英国的渔场。

“英国是北海渔场，不要灰心，知识需要反复记忆，小莲听一遍能记住三个已经很厉害了，很多人看了一遍，一个都不记住。”

“嗯。”小莲有些失落地点头，感觉这比击败哥哥，踩他的尸体还难。

“下次好好努力。”安慰一句后，清野凛准备解释自己为什么会提及四大渔场，但嘴唇微微张开后，又改变了主意。

她笑着看了看渡边彻和九条美姬：“你们两个要不要来猜猜看？”

“不就是岩手县也在千岛寒流与岛国暖流的交汇处吗？这就是放松时也努力出的题？”九条美姬一脸不屑。

清野凛拂去肩上长发。

这是要吵起来的前置动作！

“啊，原来是这样！”渡边彻开口，“不愧是美姬，我完全没想到，看来我这个全国第一只会考试。”

“谎言。”

“这不叫谎言，这叫活跃气氛。”