魔法3 (3/3)

她从口袋里掏出一支笔，放到桌上，然后再放上卓然认为简单的“火炬”咒语。笔在柔和的光线下爆发，照亮了房间。好吧，至少现在他知道为什么*室里的窗帘是关闭的–很难在光天化日之下有效展示灯光效果。但是，对于zorian来说，这并不是什么新鲜事物，因为去年他们被*过如何铸造它。

“火炬调用是最简单的咒语之一，并且您现在应该已经知道。这可以与您现在还应该知道的发光整形练习相媲美。”

然后，艾尔莎（ilsa）开始解释“火炬”法术与塑形练习相比的相对优缺点，以及它通常与结构化与非结构化魔术之间的关系。在大多数情况下，zorian尚未从书本和讲座中了解到什么，而zorian则在讲话时通过在笔记本的边缘画上各种魔法生物来逗乐自己。从他的眼角，他可以看到akoja和许多其他人都在疯狂地写下所有内容，尽管这只是一次回顾会议，而且几乎可以肯定的是，所有这些都已经写在了去年的笔记本中。他不知道是对他们的奉献印象还是对他们一心一意感到厌恶。他确实注意到了，一些学生在听的过程中动笔动笔以抄写整个演讲。佐里安本人更喜欢自己写笔记，但是他可以看到这样的咒语有什么用，所以他迅速记下了一个提醒，以找到他们曾经这样做的咒语。

然后，ilsa开始讨论驱散-他们在上一年中详尽地讨论了另一个主题，也是他们必须精通通过认证过程的关键领域之一。公平地说，这是一个复杂而至关重要的话题。无法有效地消除结构化咒语的千篇一律的解决方案，而且在不知道如何消除自己的咒语的情况下，尝试使用结构化魔法可能是灾难性的。仍然，人们会认为该学院会假设他们现在已经知道并且继续前进。