第186章 让人生拥有假如 (2/2)
这样的同事,我应该跟他保持距离,防止他记恨我。”
这孩子不笨啊!吴皓心里感慨道。
他终于明白,自己的执拗是因为常人都会有一种惯性思维,以为教育就是一种灌输,人生就应该是有标准答案的,孩子就应该在标准答案上考100分。
但是事实上却是一种僭越,一种强加,一种不尊重,人们总是忘了孩子成年后应该有自己的想法,应该自己对自己负责。
“卢老师,感谢你给我上了一课!”吴皓向卢教授深深鞠了一躬,同时心里对于新教育模式,也有了全新的理解。
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