310 补充能量 (2/2)
行矜见靳屿没说话，“因为我自己也不是很了解，所以可能有说得不对的地方，但是这也是最真实情况，理工科是在太深奥了，社会压力又很大，学生没有时间去试错，看看某个专业自己到底敢不敢兴趣，于是他们更多地回去选择一些浅显，一听就明白将来能干什么的专业。”
“为什么很多孩子小时候的梦想是科学家，最后成为科学家的缺寥寥数人，小时候的梦想未必就是瞎说的，之所以没有成为科学家，或许是因为不知道要成为科学家该做什么。”
靳屿拿着韩行矜的电脑快速浏览韩行矜写的东西。
“内容是可以的，但形式不行，我让周山过来帮你把策划书完善了，下周，最迟下个周末给我，能不能投，怎么投，下下周我们正好召开股东大会。”
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