第40章 儿童话剧 (2/2)
剧是一种以动作、对话、表情等为主要表现手段的儿童戏剧,其中童话剧是儿童话剧的一种重要类型。比如要拟人化形象、语言生动、口语化、动作化等,还可以加入歌舞剧元素,比如加入朗诵诗歌、舞蹈、音乐等等。”
见陆掌柜与演员们皆一脸懵逼的表情,于是提出由她来演一段短剧。
柳璇玑拿出准备好的小蝌蚪找母亲的几张彩图角色,先是用剪刀裁剪出图纸里蝌蚪的形状,她画的很大,然后举起来,放在头顶,跟掌柜的说,这样就代表她现在是蝌蚪的角色了。具体怎么做道具、变装,要不要加一条蝌蚪的假尾巴就看他们的了,她建议道具用木材做大,尤其是房子必须得装下一个人那么大,当然只需要正面,不用做出整套房子来,最后用衣服染料上色。服装道具他们肯定是内行,柳璇玑就不多说了。然后找了两个少年举着青草小花、以及河水的彩图放在头顶,并且蹲在一旁。
就这样,璇玑一会扮演小蝌蚪的角色找母亲比如金鱼、乌龟等角色,最后扮成青蛙妈妈,再让一些孩子扮作蝌蚪,虽然没有足够的道具,但指导他们模仿蝌蚪游走的姿态跟着她往前走,最后的画面就是青蛙妈妈带着一群小蝌蚪往小河深处游去。
陆掌柜和现场的演员看得不过瘾,意犹未尽地看了看柳璇玑,于是她又剪裁出苏轼的彩图形状,放在头顶,让一个演员举着房子的彩图。最后他在一场诗歌比赛中,动情地朗诵明月几时有等诗歌然后获得胜利,那种附带强烈感qíng_sè彩的腔调深深地吸引了在场的观众。最后她又扮演一个才女,假装抚琴的动作,唱起来水调歌头-明月几时有的歌曲儿。
剧院里响起雷鸣般的掌声,以前都是别人给他们鼓掌的。
最后,璇玑传授道:“话剧主要是白话文,简洁明了,富有感情,不要京剧那种唱腔,弯弯绕绕的拖音。”
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