第107章 换了 (2/2)
剩下的一些想法就肯定是行不通的。
“教师有这样的一个做法，那么换做是谁也一定是有这样的一个安排的，要不然的话这样的一个安排，那么剩下的任何事情肯定都不行的呀。”
所以说他们都没有再想一些没用的了，现在这样的一个事情所代表的含义，其实也是有一些与众不同的，因为这样的一个含义在任何方式上来讲都没什么关系的。
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