第30章 天有耀星 (2/2)

风羲教无名写下了刚才的八个字。事实证明，有些学霸，往往也是高富帅，可以全面发展到让人嫉妒的地步。

无名这个不苟言笑的人，就是这样的一个人。要说制陶，事实上是源于风羲，名义上是华胥氏发明，但唯独无名，能把它做到发扬光大。

虽然在族中，还有几个制陶高手能够与他比肩，但是在格局上，远远不及无名。

天上有星星陨落这件事，大家都有目共睹，又有谁会想到把它记录在陶器上？

风羲想到了，他首先想到的不是在陶器上刻下这些字，而是想，要不要先制作一批竹简，把华胥氏族中的大事都记录下来，以供后人学习。或者，加紧发展纸张，开展识字运动，才是硬道理。

无论灾难最终会不会发生，制陶技术、贸易等等经验的推广，需要文字。看来，在华胥氏开展教育事业，势在必行。

对于文字的发明，他想到了仓颉，然而仓颉离这个时代，可能还有几百上千年的历史，要等他横空出世，显然来不及了。

这件事情的重要程度，比制造八卦，教人们做菜，比发明火都要重要得多。

次日，大家制陶伐竹修屋的时候间隙，风羲把族中聪明的一批叫到一起，开始教他们识字。

他没有从简单的一二三四开始，而是从复杂的“华胥”开始。他必须要让他们每个人，都学会自己族群的名字，以及他们自己的名字。