第八十章 刘啸的打算 (1/4)

钱学明和侯健两人瞠目结舌，他们从来没有听到过这样一番道理，但是，这道理又直指核心，让人无法反驳。/p

别说是他们这些领导干部了，就是下面的那些老师，也是越想越觉得有道理。/p

刘啸接着说道。/p

“现在我们回到最初阶梯学习法的问题，这种方法可以让学生加快掌握知识点，进而提高考上大学的几率。/p

陈老师提出的问题对不对？我觉得很有道理，但是我们初、高中的目的是什么？/p

增长知识？没错，对于个人来说是这样，但对于国家来说，初高中是为大学服务的，是大学生的输送来源地。/p

而大学生，才是国家未来人才战略中的重中之重，在这个战略的引导下，考上大学成为了高中生最重要的目标。/p

考上大学，你就拥有了为国家做贡献的机会，如果考不上，那这个机会不能说没有，但是很小，而阶梯学习法可以让学生们考上大学的几率提升，所以我认为还是有作用的。/p

我的话讲完了，这仅仅是我的个人观点，仅供参考。”/p

现场一片安静，所有人都在思考刘啸的话，特别是钱学明等领导干部，被刘啸的话打开了思路。/p

“说的好，说的太好了。”/p

钱学明和侯健带头鼓起了掌，现场响起了掌声。/p

“小刘啸呀！想不到今天我能听到一个如此有远见的话题，真是意外惊喜，我问问你，这个问题你是怎么想出来的？”/p

钱学明转过头看向刘啸。/p

“钱爷爷，其实这个话题我和母亲经常讨论，是我母亲最早提出来的。”/p

刘啸又把“锅”甩给了张文秀。/p

钱学明点了点头。/p

“你和你的母亲，还真是有远见的人，我们可从来没想到国家的科技发展和扩大招生还有这么大的关系，今天听你这么一说才想到，我个人也觉得扩大招生这个思路是对的，这个提议甚至上报给国家，供国家领导参考。”/p

上报国家，钱学明的这个评价非常高。/p

刘啸笑了笑说道。/p

“我觉得国家早就有这个想法，但是有一个问题，那就是钱，国家太穷了。/p

如果扩大招生，比如增加一倍的升学率，学生们补助会增加一倍，学校的相关教学量和科研设备也要增加，投入的资金增加量可不仅仅就是一倍了，很可能是两倍。/p

如果升学率提高五倍，我相信国家现阶段根本无力承担增加的费用，这才是症结所在。”/p

“啊！”/p

钱学明没想到这一层，但他知道国家的确在教育方面的投入捉襟见肘。/p

这个时代大学生学费是免费的，全都是国家补贴，每个人一年的费用得一两千块钱，以一百万学生计算，一年下来光是在学生身上的投入就要十亿，这么一大笔费用对国家来说是沉重的压力。/p

钱学明意识到了这个问题，但怎么解决呢？他下意识的开口。/p

“刘啸，那你说这个问题怎么解决？”/p

钱学明说完就有些后悔，这个问题哪里是刘啸能够想出来的，国家都没有办法吧。/p

可是刘啸马上回答道。/p

“很简单，大学实行改革，怎么改革呢？钱爷爷，我说得可不一定对呀，你们听听就行了，那就是大学生自费，国家不再对其在学费上免费，一切都是自费。”/p

“什么？自费？怎么可能？”/p

别说是下面的老师了，就是钱学明和侯健都觉得刘啸这个想法有些疯狂。/p

刘啸接着说道。/p

“当然，自费制度短期内还不会实行，因为我们国家老百姓的收入不高，如果自费，那没有几个人能掏得起钱。/p

但随着老百姓收入逐年提升，当达到可以承担大学费用的时候，那时国家就会大幅度提高招生，同时也会实行自费制度，我认为这是大势所趋，十年之内就能实现。”/p

刘啸的话掷地有声，钱学明看着他，感觉这哪里是个孩子，分明是一个指点江山的大人物。/p

钱学明看了一眼侯健，这位老人也是一脸震惊，不敢相信。/p

钱学明摇了摇头，这话他也接不了，毕竟太“高深”，想反驳？说实话，还真不好反驳，因为刘啸的理论是有非常强大的基础，那就是国家需要大量的人才，现在的大学生人数根本不够。/p

从这个基础出发就得出了一系列的结论，首先是大学要扩招，扩招需要钱，国家很可能承担不起，如何解决？看起来就唯有自费这条路了，逻辑关系非常清晰，你如何反驳？/p

当然，不能反驳不代表认同，很多人觉得自费上大学是不可能的，因为这不符合国家的整体宣传。/p

“小刘啸呀，你这番话………可是石破天惊，这些话得要好好消化一下！”/p

钱学明无话可说。/p

刘啸笑了笑，对着那位陈玉蓉道。/p

“陈老师，相信我刚才说得话已经解释您的问题，一句话，阶梯学习法目的是让学生考上大学，称它应试教育法也不为过。/p

应试教育，这个名字听起来很不好，跟素质教育有矛盾，但随着时代的发展，应试教育必然会成为社会的主流，因为只有上大学，你才能获得高质量的教育，这就是我想说的。”/p

陈玉蓉张开嘴想说些什么，可嘴巴动了动，到底还是没吭声，她突然觉得，跟刘啸比起来，自己的眼界很低，人家已经能想到国家未