1331 心理学 (2/2)

【德行】：88/p

【智力】：64/p

【体力】：121/p

【审美】：75/p

【状态】：无/p

【恶习】：无/p

【天赋】：？/p

【学习效率】：-104/p

【综合评价】：c（↑）/p

“又是天赋萌芽么？”/p

陈楚脸上不动声色，倒也谈不上头疼。/p

这要是以前，他真是心烦，因为天赋萌芽需要靠猜，就算是用凝视来看，还是需要诸多的手段才能够达成理想化的效果。/p

不过如今对于陈楚而言，这天赋萌芽倒也谈不上棘手。/p

毕竟有天赋大棒和潜力之锤等道具在手，天赋萌芽于他而言也是可以完全控制的了。/p

七班出现天赋萌芽的情况已经开始有些频繁了。/p

不过，非常正常。/p

不出现天赋萌芽才是怪事，毕竟七班所有人的状态都是一个良好的状态，独属于每个人的天赋因子已经开始躁动了，仅仅只是需要一个契机而已。/p

就是不太清楚司马晴这天赋萌芽的契机是什么？又是因为什么样的原因接触到了心理学。/p

像这种情况，问题不大。/p

用潜力之锤砸一顿就显而易见了。/p