第131章 实验室 (2/3)

“里面说你们办了一个鸿睿班，准备让全班的人都考大学，而且成绩提高的很快，我看到以后就记住了，没想到记者说的杨锐就是你，你还给同学讲课？”女生满脸的好奇，她今年大二，高考的

过程依然记忆犹新，读起来感同身受。

杨锐看着报纸笑道：“我们边走边说了。给同学讲课是顺带的，也算是给自己一个深刻记忆的机会。”

他这么一说，女生自然而然的给老师说了一声，准备陪杨锐出门。

其他男生一看，这是要被拐骗的节奏，连忙跟上，实验都不做了。

仓教授气笑了，拿了本书在桌子上使劲一拍，道：“都给我回来，姚悦，你带杨锐去参观好了。”

男生们恋恋不舍的回来，目送实验室里唯一的女生跟着杨锐出门，各个恨的牙痒痒。

姚悦低着头陪杨锐出门，到了外边，又渐渐活跃起来，问道：“你是怎么在外国期刊上发表文章的？”

杨锐正看着报纸，随口答道：“英语好就行了，i的论文都有一些固定要求的，能达到他们的要求，实验过得去，就有机会通过。”

读书的时候，杨锐发一篇i的文章亦是累死累活的，现在有了满脑子的技术论文，自然觉得轻巧。

姚悦手背在身后，一边听杨锐说，一边默默点头，又问：“固定要求是什么？”

“仓教授没有给你们讲吗？”

“他说我们还不到发表论文的时候。”

“大二的话，也的确不到发表文章的时候。”

姚悦笑了：“好像你比我大似的。”

“在学术上？真的比你大。”杨锐也笑了。

姚悦轻松不少，又道：“你在学校里，也是这样和同学说话的？给他们讲课？”

“你是说报纸里这种？”丁亚琴发表的报导里，一半是按照赵丹年校长期望来写的，还有一半是关于西捷制药厂和他的技术的。

姚悦轻轻点头，说：“记者说你们平均提高了30分，真的假的？你怎么给他们讲课的？”

“你都上大学了，还关心这些做什么？”

姚悦脸一红：“我也想我高考的时候，提高三十分是什么样的。”

“不是每个人都能提高分数的，分数越高自然越难。”杨锐说着停下脚步，看看四周，道：“我想看看你们生物实验室的仪器和器材，哪里能看到？”

“那要找教授拿钥匙的。”

“甭找他了，你给我说说你们最好的仪器是什么？”杨锐想据此判断一下河东大学的硬件储备。

姚悦如数家珍的道：“生物膜电参数测量仪，回转式细胞培养器，大型旋转蒸发器……”

“好东西不少。”杨锐心里一动，问：“仪器你能随便用吗？还是要仓教授允许才行？”

“有些可以，有些不行。耗材很贵的，另外，特别费电的也不行。”

杨锐苦笑：“电费都掏不起？”

“就算学校掏钱，也不能随便用呀。”

“这样啊……对了，你有兴趣写论文？咱们倒是可以合作。”

“合作？怎么合作？”

“我确定论文的方向，完成主要部分，你按照我的要求，利用我没有的学校仪器，完成次要部分，以及其它的辅助工作，论文给你署第二作者名。”杨锐目前买到的好仪器不少了，在他的实验室里，紫外分光光度计，红外分光光度计，原子吸收仪，高速离心机等等，都是80年代能见到的好东西，但就仪器的全面程度来说，远不能与正规机构相比。

杨锐暂时也不想购买大量的普通仪器和器材，这些东西加起来也要不少钱，但到处都能找到，他准备有更多资金，或者上了大学以后，再配齐它们。

不过，杨锐也不会就此停止撰写论文，稍微有点档次的理科论文都需要实验配合，所费时间不少，不拼命的话，一年也写不了几篇。而不管是学阀还是学霸，都是用一篇篇论文积累起来的。

五年后，十年后，二十年后，当某一个领域充斥着你的论文的时候，你就是该领域的学阀了，不用数据和论文，说什么就是什么。当许多个领域的开创者都是某个学阀的时候，这就是所谓的大犇了。

论文也不能完全照抄，杨锐记忆中的论文都有自己的参考文献，这些文献某些已经写出来了，杨锐就得把它们找出来，某些文献还没有写出来，杨锐就得自己证明它们。

在没有计算机搜索的年代，这是很费时间的工作。

杨锐所言的分配，其实就是他读研的时候，自己与导师的工作分配。

导师完成最核心的部分，学生完成最累的部分。最终，最有价值的第一作者归导师，可有可无的第二作者归学生。

就学术期刊的署名原则来说，除非是并列第一作者”后世的《自然》和《科学》杂志经常会有多达二三十人的并列第一作者”第二作者和第三作者的价值都很有限，也就是在校的学生会觉得开心。

当然，从另一个角度来说，无论是大二还是研二的学生，不经历打杂无署名和打杂署名第二作者的经历，也是很难有做实验和写论文的机会的。

这就和老式店铺的员工，从伙计到掌柜的攀爬道路一样。小太监到大太监，再到权阉的路途，亦是如此。

然而，姚悦关注的明显不是署名问题，她很自然的问道：“你再写的论文，不一定能