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第六百四十章 频繁亮相 3 (2/2)

文/河南老张
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科的时候,听与不停区别就不是很大了。级别够的,可以看到领导的讲话稿,当然是事后引发成会议资料的,一般与会者,尽可以通过报纸,详细解读出领导的讲话精神和重要指示。

对于这样的现实,齐天翔很反感,可也十分的无奈,毕竟需要参加的会议,需要发表的讲话太多,完全由自己整理讲话稿,不仅不现实,而且也是根本不可能的。以前在省纪委做书记的时候,齐天翔还坚持所有讲话稿自己着手准备,基本上不用办公厅和秘书小张准备,自信凭自己对纪委工作的了解和认识,特别是对工作的熟悉,应付几个重要的会议和年度讲话,还是完全没有问题的。

可自从离开省纪委,到河州市委上任以来,就感到有些力不从心了,讲话稿也是由部门提供的多了一些。一个原因是涉及面的扩大,由原来的纪委一个部门,扩展到全市范围内的许多部门和领域,而很多部门的特点并不是完全熟知的,也是担心因为自己情况的不熟悉,带来不必要的影响。另一个重要的原因,也还是需要讲话的会议太多,涉及的部门和单位太多,根本没有时间和精力去起草讲话稿,更没有能力根据部门情况提出新颖准确的意见和要求。

即便有这样的原因,齐天翔还是坚持所有讲话稿,都要经过自己的审阅和修改,并且是事先熟悉之后才能上会使用。对于临时性会议,或者是自己熟悉的领域或部门,还要力争即兴发言,不使用讲话稿。这样无疑给自己增加了很多的工作量,也带来了一些风险和变数,可齐天翔却坚持这么做,而且在他自己的意识中,这也是对工作负责的基本要求。只有不断地熟悉新情况,掌握新问题,才能不断积累经验,最终适应工作性质的要求。

能够这样做的底气,还是齐天翔多年教书养成的默记教案的习惯,尽管有教案,可齐天翔却善于将教案条块化,将基本内容和引申事例分离,根据课时要求进行灵活调整,只要将所要传递的知识点传达给学生们就可以了。这也是齐天翔的教学深入浅出,有妙趣横生,很受学生欢迎的原因。

另外一个良好习惯,是齐天翔在每次上课之前,都要拿出一定的时间,将讲课内容和脉络梳理一遍,然后才会坦然地走进课堂。现在尽管已经没有这样的机会讲课了,可齐天翔参加会议和重要活动之前,梳理脉络的习惯还一直保持着,不管再忙也不会疏忽这些细节。

参加今天的会议之前,齐天翔也是做足了功课的,而且对讲话稿和即兴讲话的内容,也是仔细在脑海里预演了一遍的,可还是觉得有些不放心,就利用林东生讲话的时间,脑海里再次对自己将要开始的讲话,进行进一步的梳理,直到认为胸有成竹了,才定下心来。

这样的活动只是发生在齐天翔的脑海里,坐在主席台中央位置的齐天翔,展现在众人眼中的神情,始终的平静平和的,既没有过多的面部表情,也不过于呆板僵硬,专注地倾听着林东生的讲话,随着会议的节奏做着相应的呼应,很好地表现出副手的存在和作用。

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