六五〇章 整军 (1/2)

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第650章　基层战力莫陆琴说：“给你讲道理，‘听不听在你’，这就是一个规矩。 ..而不是要求你们一定要听信这个道理。为什么？因为给你选择权，免得你遭到一些人的算计。这是保护士兵不被强行打击的条款。”陈树湘说：“是啊。你们定规矩，我们守规矩。你们怕我们被你们算计？这是什么道理？”强邻说：“你不懂了吧？你作为士兵的自由度，就是军官们要保护的。但是你当军官，就是保护别人的，你会给别人自由度，给多大？都是由军官按照规矩做，不是随意的。”陈树湘不懂了，问到：“你们为什么让我们有自由度？统一想法不是很好么？”强邻说：“人的想法是没有办法统一的。要想统一想法，只能杀戮，高压。这才是军阀军队。你当士官长，不用指挥别人打仗，但是为什么不能统一思想也是要懂的，这样才能保护自己的权利。”陈树湘说：“好了。我明白了，当军官是要学习道理的。但是我也要出去学习，先去学习，然后当军官。”强邻笑着说：“你学习完，不一定还要当军官，因为发不了财的，也不能统一别人的想法。你要当军官的想法，都来自军阀部队的军官权力。”陈树湘说：“那我也不管，我就是要出去学习醉心章节已上传强邻对李天柱说：“对不起，我看这个士官长，是真的要学习去。我认为他需要学习，让他闷头干，会憋屈死的。”李天柱说：“他又没有钱，回去到哪里去上学？他只能从高小学起。部队的文化训练只是负责到初小水平。”强邻说：“成人培训没有必要按照小孩子的计划。补充一年高小知识，就可以升中学的。”陈树湘说：“没有这些学校，我就自己找先生学。边工作，边学习，怎么了？”强邻说：“好吧。我支持你这种想法，人多么？”李天柱说：“老兵有挺多人要走，不是什么不满意，就是想学习，试试别的路。”莫陆琴说：“他们当初没有路走，或者是为了造反，才投军的。现在稳当下来，自然就有很多想法了。”强邻对李天柱说：“这是正常的。军队只能是培养人的了。你不要怕辛苦，经常要带新兵了。”莫陆琴对陈树湘说：“陈士官长，我看这样，我负责一年内给你达到高小水平，你负责给我们培养新的士官长？”陈树湘说：“你能够让别人承认你教我的高小水平么？”莫陆琴说：“我到本地学校找老师教你们老兵，他们学校开证！”陈树湘不再说话，敬礼走人。李天柱摇摇头说：“哪个部队的老兵都是难带，成了精了。”强邻笑笑说：“听说大别山复员了几批老军。你们要认真的给人家培训高小，感谢人家为你的军队做出的功劳。”张锡龙有些担忧部队的战斗力。强邻说：“复员的时机要把握好，按照红军总部的规定走就可以了。人家总是要奋斗一番的。”强邻又问了一些李天柱和莫陆琴自身的培训情况，强邻比较满意，他们都在安庆大学受过一年的训练。强邻说：“我现在也还在上学，莫陆琴你最好也出去上学去，你干工作还是太早了。”莫陆琴说：“我在广西曾经被抓过，先避避风头再出去，我现在也复习英语呢。我比较感兴趣英语，以后要考一下圣约翰大学，英语很重要。”强邻看看两个军事主官。李天柱说：“我自己在补充一些通识教育，以后肯定是要去参谋学院受训的。”张锡龙说：“跟着部队，我对苏联的教育的弊端已经明白了一些。现在就是扎实提升军队的战斗力，把工程部队带好。”强邻问：“你们军事主官的教育，是谁再管？”张锡龙说：“原来是甘乃光甘自明，现在是赵恒敬赵君迈。他会定期地衡量我们的通识的进步，要求阅读很多西方的哲学。”强邻说：“嗯。你们至少要按照圣约翰大学的阅读量去读。他们的教材比较公道，也有马克思的学说和分析。我们要辛苦啊，中国缺少中坚力量，就靠我们这一代人了。”张锡龙说：“是的。比较公道，也很多的资料，十分辛苦。苏联教育就是简单的主义培训，不讲究什么公道。”强邻说：“你是亲身体会，一定要弄清楚，并给大家谈论出来。我们的社会看起来乱一些，但是军队正是要保护这种乱，不能让人家把军队当成统一思想的工具，基督教不行，儒教也不行。哪个主义来了，都不行。”李天柱、张锡龙肃然道：“是的。党代表，陈圣涯长官早就嘱咐过，我们只是国防军，不涉及其余的。”强邻满意地走了，中国明白人还是很多的。------南京参谋部。蒋中正正在带着人研究军事部署。他对朱德说：“西南三督，都去昆明学习去了？”朱德说：“还有广西的黄旭初，他也去了，都是一些小字辈，拜访老师学长，也是应该的。”蒋中正说：“四督都是当地讲武堂的，按理说，是士官系和你们云南讲武堂一期老大哥带出来。他们怎么就把老师学长给赶跑了呢？”朱德说：“哪是他们赶走的！我在的时候，他们都是营长。是老师们自己互相打的，给他们了造反的机会。乱子还是护国战争引起了。袁项城误国！好好地，当什么皇帝呢？”蒋中正说：“杨度杨皙子的理论。当皇帝比中山先生的训政还容易实现宪政，可是大家谁信？梁启超都说袁本初多事！已经是总统制度了，你非要复原到君主立宪？谁相信你要立宪？还不如大清晚期，那时候人家确实是要立宪的。”朱德说：“那时候立宪的话，我们可能就不造反