第二十四章 教育（上） (3/3)
，主要都是多而且杂罢了。所以在基层，小学生完全可以胜任很多基层岗位了。学会基础用字，然后还有那些基础数学等等，完全可以胜任了。我们只要成立一些小学，然后我们也都可以逐步采取培训计划，让他们也都能够获得教育机会，还有我们人才储备的机会。”
txt下载地址：
http://www.69kshu.win/txt/xiazai69218.html
手机阅读： http://m.69kshu.win/69218/
发表书评： http://www.69kshu.win/book/69218.html
为了方便下次阅读，你可以在顶部"加入书签"记录本次（ 第二十四章 教育（上））的阅读记录，下次打开书架即可看到！请向你的朋友（QQ、博客、微信等方式）推荐本书，防化兵谢谢您的支持！！
手机阅读： http://m.69kshu.win/69218/
发表书评： http://www.69kshu.win/book/69218.html
为了方便下次阅读，你可以在顶部"加入书签"记录本次（ 第二十四章 教育（上））的阅读记录，下次打开书架即可看到！请向你的朋友（QQ、博客、微信等方式）推荐本书，防化兵谢谢您的支持！！