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潘志军抬头看着郑老师，跟她的目光一碰，很快把目光移开了。

郑老师觉得很好笑，同时，她也对潘志军产生了兴趣，她心里想，我今天非让你看着我的眼睛说话不可。

"潘志军，不知道跟人交谈，要怎么样才算有礼貌么？"郑老师脸上依旧带着微笑。

"我不知道，请老师指教，我会听你的。"潘志军虽然没有看着郑老师，说话还是很有礼貌的，他的确算得上是一个听话的好学生。

"我教你，你要按照我说的去做，好不？"

"好。"

"跟人交谈时，人家说话的时候，要用心倾听，这是对别人的尊重。知道么？"

"知道了。"

"同时，人家说话的时候，最好是看着对方的眼睛，以表示你在用心地听着。你对别人说话，也应该看着对方的眼睛。眼睛是心灵的窗户，眼神也是感情交流的一种渠道，知道吗？"

"知道了。"

"知道了，为什么还不看着我？你不尊敬我么？"郑老师笑着问。

"我尊敬你。"潘志军抬起头来，看着郑老师的眼睛，但只一会儿，目光有移开了。

"潘志军，为什么不敢看我呢？"

"老师，我，我……"

"你怎么了？说出来。没关系，你有什么说什么，我不会批评你的。看着我说吧。"郑老师鼓励他。

潘志军下了决心似的，抬头看着郑老师的眼睛，说："郑老师，我喜欢你。"

"志军，学生喜欢老师，老师热爱学生，这是良好的师生关系，这个很好呀！你怎么不敢看我呢？"郑老师笑着说。

"老师，我说的喜欢，不是一般的喜欢，不是你说得喜欢。"潘志军看着郑老师的眼睛不转眼了。

糟了，这个潘志军发生了朦胧的感情。这种感情虽然是正常的，是很多成长少年都会遇到的，但是，处理不好，会给孩子的心理带来不~良的影响。郑老师是正规师范学院毕业的高材生，对于心理学还一定的研究，她当然知道潘志军说的喜欢的含义了。

郑老师停顿了几秒，笑着说："潘志军，你为什么对老师有种的喜欢呀？"

"老师，你漂亮，你温和，你说话的声音特别好听。我真的很喜欢你。"潘志军说。

"志军，你知道么？你还小，你长大了，还会遇到比我更漂亮，更温柔，说话声音更好听的女人，知道么？再说，你现在还小，你长我这么大的时候，我都老了，不会像现在这样年轻，漂亮了，声音也变得没有现在这样清脆了。那时候，你身边的女孩却跟你年纪差不多，漂亮的，温柔的，多的是。知道了么？"郑老师脸上依旧带着微笑。

"知道了。老师，但是，我看我的同学们都没有你……"潘志军说着停了下来。

"志军，别怕。心里有什么话，想什么，都说给我听，我不会责怪你的。"郑老师看着潘志军，笑着。

"老师，你真的不会怪我么？我说了，你不会认为我是流~氓，认为我很下流么？"潘志军看着郑老师的眼睛，脸上有些迷惑。

"不会的。志军，我说了，你有什么说什么，我不会怪你的。更不会认为你说了什么，把你当作流~氓，认为你是下流胚子什么的。你还小，很多事还认识不清，处在朦胧状态，我怎么会怪你呢？说吧。"郑老师的眼里满是鼓励。

"老师，我想我们班上的女孩怎么长大也没有你漂亮。她们的匈部平平的，一点不好看，你的匈突起来，好好看，像是两个兔子要跳出来一样，我看着想，想……"潘志军又停顿了。

郑老师笑着弯了腰，她笑够了，看着潘志军说："志军，谢谢你对老师的夸奖。其实，我小的时候匈部也是平平的，那是小孩没有发育完全，长大了发育完全了，女孩子的匈部就会突起来，衣服里像是有两个小兔子，走路的时候，小兔子像是要奔跳出来。这个是女人的美。我们班上的女孩到了我这么大，也会像我的匈部一样，知道么？"

"真的吗？可是，我看见你的匈部好好奇，总有想莫莫的冲动。"潘志军的目光落在了郑老师的匈部上。

郑老师见道理说给潘志军听了，可是，潘志军好奇心却没有解决，怎么办呢？如果不解决潘志军的好奇心，他会不会总想着这个，影响他的学习呢？

郑老师看着潘志军那无邪的眼睛依旧盯着自己丰满的匈，她笑了笑，说："志军，你这样想，并不是流~氓。你好奇，我知道。但是，你早几年，更小的时候，你吃妈妈的乳汁时，不是也莫过她的兔兔么？"

"我妈妈的兔兔不是你这样的，她的兔兔不廷~立，像吊着的两个烟袋儿，没有你的美丽。我想，你的兔兔才是世界上最美丽的兔兔。我们班上的女同学将来长你这么大了，也不会有你这么可爱的兔兔的。"潘志军说着，目光依旧盯着郑老师的两个兔兔。

这个孩子，真是死脑筋。郑老师想了想，孩子不带邪念的，满足他的好奇心吧！这么聪明的孩子，不能因为这个影响他的学习。郑老师这样想的时候，做出了一个大胆的决定。

"潘志军，你这么好奇我的兔兔，看见总想莫莫，是不是？"郑老师笑着问。

"嗯。老师，我睡觉的时候，你的兔兔都在我的脑海里奔跳着。我太想看看你的兔兔，莫莫它了。"潘志军依旧不再害羞，也不再害怕了。老师说了，他不是流~氓。

"志军，老师让你看看兔兔，莫莫兔兔，你莫莫兔兔后就知道了，兔兔只不过