我地努力。
前面说过,历史是人类社会发展过程的真实记录,它丰富多彩,复杂缤纷,可以作为我们后人的最好的借鉴。
除了上述三种教育之外,还可以进行集体主义观点、劳动观点等多种思想教育,我们在此就不一一重赘了。
总之,历史课是对学生进行思想教育的一个重要的阵地,每一个历史教师必须高度重视这一点,做到教书育人,寓教于乐,发挥历史学科的特殊功能,这就是历史教师义不容辞的责任。
996年月)
百感小集7:
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