第131章 过度解读 (1/2)

被写烂的题目，又有字数限制，完成稿子不需要多久。

一个小时候，陆续有稿件开始上传到征文页面。

中午，最后一份也交上来了。

十几位评委又花了一个多小时仔细审阅后，再次翻回《免费》页面，一致表态：“这篇就是第一档。”

即使知名作者不参与，能通过初审的三十二人，肯定都有一定的文字功底，几位熟悉的笔名还是《文学选刊》上的常客。以“爱”为题很容易就能写出一篇文章。

但写出经典好文就不那么容易。

如果不是切身体会，或者情绪敲处在某个当口，就只有以创意取胜。

挑挑捡捡之后，在场所有人发现，唯一留在脑海中挥之不去的，还是最初见到那篇《免费》。

“能把商品特征融入母爱的主题，也只有青年人想得出来。”一位评委叹道。

“构思奇特，小选材显出大手笔。”

“我会把这篇小小说交给部里讨论，的确是最好的一篇。”冯副部长看了老先生一眼。

后面两档选起来就比较难了，水平都差不多。

经过激烈讨论之后，三位重量级评委拍板决定了两篇二等、三篇三等作品。

“既然提前完成，就公布吧。”老先生颔首道。

童百龄揉揉眉心：“有这篇短文垫底，总算没有搞成笑话。”

……

六篇文章很快出现在征文页面，关注此次征文的读者纷纷点开链接。

最先引起主意的当然是排在第一的作品。

“免费？什么鬼，爱和免费有什么关系？”

“煽情呗，这个题目有什么好写的，能把人看哭的就是好文章。”

“千万不要是狗血的绝症戏码！”

等看到正文后，这些人开始傻眼，“这是谁家孩子，太精明了，我要是有这样的宝贝就好了。”

“唉，你接着看，看完还这么想，我就服了你！”

“智商堪忧，能把孩子养大就不错了。”

接下来，免费账单一瞬间就刺中了所有年轻妈妈的心。

半小时后，征文页面被各种评论挤满了。

“孩子看似精明，实则幼稚，天真的向母亲列出一份付账清单，却不知付出和收获之间，不单是简单的金钱利益关系。不得不说，这是商品式家庭教育的悲哀，如果母亲真的向儿子付了钱，或许能培养他的生存能力，而最后无疑会长成唯金钱论的庸俗之人……”

“狠狠教训一番，怎么样？”

“太粗暴，可能挫伤孩子幼小的心灵。”

“那也不一定，我小时候被老爹用棍棒养大的，如今不也挺好？”

“你打孩子？”

“我？我不行，舍不得，老一辈人下得去手，现在虐待孩子，法律也不允许！”

“那你说个球！”

忽然，一篇长评被顶了上来《怎么付得清？》

“小时候，每天送我上学，免费；雨中为我撑伞而淋湿半边身子，免费……长大了，千里之外读书，日夜牵挂，免费……爸爸妈妈的账早已付清，我欠他们的帐呢，怎么付得清？”

评论署名“夏有乔木”，是一位国内著名的青春畅销书女作者。

“乔木都来了！”

“把乔木妹子都打动了，看来文章是真好。”

征文办公室，评厌果公布后，评委们继续《免费》展开讨论，几位在职老师最有体会。

“两份账单放在一起，真是感慨良多。”

“前者还有个量化，再多总能付清，后者名为免费，实则无价，无法偿还！”

“这说的也是家教问题，其实在每个孩子成长过程中，家长施加的影响，要比我们老师重要的多……”

“所谓养不教，父母之过，而如今更多的把任务交给了我们老师。”

“出了问题，也推给我们！”

话题渐渐偏离了方向，冯副部长敲敲桌子，不悦道：“这不是诉苦大会！”

一位文联官员忽然道：“难道没有对金钱论的抨击？”

这个问题让在座的老师们面面相觑，不知道如何回答，童百龄摇摇头，说道：“你这个问题，牵涉到文学作品的二次解读，一部作品创作出来，总会被读者引申出很多额外的意义，经典作品尤其突出。而大多数时候，作者本人并没有什么深意，拿这篇《免费》来说，等于是征文类命题作文，作者或许只是想扣住‘母爱’这个主题，其它解读都可以算再创作。”

“可是，真的能从中读出一些抨击意味……”

童百龄瞪眼道：“我不反对读者再创作，不赞同的是过度解读！”

“单就这篇文章，你可以简单的认为只是表达母爱深沉无声，也可以更深一点，家教应该引导、循循善诱，而不是呵斥、责骂，甚至满足一切要求。但刻意往黑暗面靠，完全没这个必要！”

那名官员低头不吭声了。

童副主席文学理lùn_gōng底深厚，只是太过霸道，说话往往让人下不来台。

……

沈哲并不知道征文官方对他的参赛稿件，试图进行深度研讨。

知道也不会在意，这是搞文学的通病。

特别是这片土地上，文学工作者曾经是死亡率很高的职业。

文字向来被各种玩弄，“维民所止”都能被解读成“雍正无头”，还有什么可说的。

不过，随后网上也出现了这种论调。

沈哲看到后，哑然失笑，不禁又想到另一篇文章。

彼时空脚盆作家栗良