一百三十四 设法排解 (3/3)

丁芳芳听了非常高兴，又非常惊讶，王行莉怎么就想到了她的心事，要施用激将法？这先见之明，料事如神乃是她当老师至今第一次被王行莉识破心事。她只得含笑问：“你怎能知道我叫你来要讲什么事？又怎能知道我的心里想法？”

“因为丁老师亲自到教室叫我谈话，而张相兰、文秋闹事才完，这有关学校的名誉问题，校长、副校长必然与丁老师商议过，商议的办法不难推算是叫我挺身而出，设法排解，杜绝这件事的再发生。但忧虑我不肯出面排解，先用动员说服的方法，如果我不肯干，就采用激将法。我见丁老师刚才支支吾吾，欲言又止的态度，那乃是不忍心对学生施用此法。况且，丁老师想说的话，在未说之前，我好像已心领神会了。”